社会实践报告 建筑(精选多篇)

第一篇：暑期社会实践报告——建筑专业

实习报告

建筑1102吕琪20142014实习时间:2014.7.20--2014.7.24

为了更真实具体的了解建筑和开拓我们的眼界，专业老师组织我们开学前一周在沈阳市内进行实习，有计划的五天时间内，我们去了市图书馆、中山路 、城市规划展览馆、工地、沈阳故宫、天作设计研究院。这几天两位陈老师很辛苦，走到哪里两位老师就讲到哪里??为的就是让我们了解更多，知道更多有关建筑设计的注意事项，而这个实物与理论结合的过程中，我们确实收获了很多，而且在保证安全的前提下非常顺利的完成了实习任务。

经过这几天的见闻，我也有很多感悟:

一．专业知识的重要性

在这几个地方驻足的时候，老师跟我们讲了好多专业知识，可是我发现做笔记时，对于老师嘴中说出的专业词汇我根本不知道怎么写，什么玻璃幕墙，圈梁，斜插??只能先用拼音代替，回去再上网查，至于没有时间去体会和记忆，更不用说是思考??这让我深深感觉到自己专业知识的匮乏，不过还是了解了很多，知道一个建筑的最终体现由当时时代背景，使用功能及建筑师的设计风格来决定；花岗岩和大理石的区别在建筑中的应用，一个建筑对建筑材料的需求及选择；折中主义建筑的特点；中国古建筑的代表单体建筑的三个部分；彩画的种类；所以我一定要改了自己不爱看书的坏毛病，多浏览有关建筑文化的书籍，丰富自己的见识和设计理念。同时培养自己对建筑文化的兴趣，最好通过这个过程形成自己的设计风格。

知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。从现代社会的发展需求来看，知识成为经济发展的注意驱动力。作为大学在校学生，我们终究要走向社会，服务社会，适应社会，而没有一定的专业知识及技能真的是寸步难行。说的长远点，为了适应社会的需求，我们也要掌握尽量多的专业知识，也好以后更容易在社会中立足。

二．学习态度是首要

在老师跟我们讲解的时候，大多数同学是对其很感兴趣，边拍照边记笔记，但也有少部分同学认为人多，老师照顾不到，便对自己也不负责任，就只看看就好，到最后没听到什么知识，就玩了一圈。我认为这就失去了参加实习的意义，所以学习态度一定要有，不能消极，更不能让天气影响自己的学习热情。学会控制自己，尽量不要让天气等客观因素影响我们的心情，更不能因为一时的烦躁就懒散然后不正经学习。坚持也是种毅力考验，当认定一件事，决定着手实施的时候就要静下心来，不要学习的时候还想着别的事情，好记性不如烂笔头，虽然麻烦点，但是做做笔记还是会帮助你记住些东西的，方便回顾。成功永远来自不懈的努力，成功永远属于勤奋的人。我们要坚信这一点，并且运用到生活中去，认真对待值得做的事情，这样当回首往事的时候才不会后悔，至少我们曾经认真对待过，足矣!

三．认识来源于实践

通过去工地的的见习，我真的长了不少见识，看见工人在干活，我也开阔了眼界，曾经感觉很遥远的事情就在眼前，那种快感真的难以言表。今天陈老师主要讲了地下室的用途，地下室作为停车场时的设计宗旨及坡道的设计原则，还有建筑在完工之前必须的结构，如抗震缝和后浇带。因为我们步行爬上了十六楼，所以我想说不管做什事都要坚持，也锻炼了我的坚持力!让我在以后的人生路上更加坚强!在工地我们十分注意安全，当然也就是工地才真正感觉到一切认识都是源于实践。

通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!

四、建筑是种文化

沈阳故宫走一遭，了解了很多中国古建筑的特色结构。中国古代建筑主要是木构 架结构，即采用木柱、木梁构成房屋的框架，屋顶与房檐的重量通过梁架传递到立柱上，墙壁只起隔断的作用，而不是承担房屋重量的结构部分。“墙倒屋不塌”这 句古老的谚语，概括地指出了中国建筑这种框架结构最重要的特点。由这种框架式木结构形成了过去宫殿、寺庙及其它高级建筑才有的一种独特构件，即屋檐下的一 束束的“斗拱”。它是由斗形木块和弓形的横木组成，纵横交错，逐层向外挑出，形成上大下小的托座。这种构件既有支承荷载梁架的作用，又有装饰作用。只是到 了明清以后，由于结构简化，将梁直接放在柱上，致使斗拱的结构作用几乎完全消失，变成了几乎是纯粹的装饰品。庭院式的组群与布局，一般都是采用均衡对称的方式，沿着纵轴线（也 称前后轴线）与横轴线进行设计。比较重要的建筑都安置在纵轴线上，次要房屋安置在它左右两侧的横轴线上，北京故宫的组群布局和北方的四合院是最能体现这一 组群布局原则的典型实例。这种布局是和中国封建社会的宗法和礼教制度密切相关的。它最便于根据封建的宗法和等级观念，使尊卑、长幼、男女、主仆之间在住房 上也体现出明显的差别。

故宫 内部的浓郁经典的气息也感染了我，那在一定意义上说是种经典文化，经典具有权威性、不朽性、传统性。故宫文化是独特、丰富和具有象征意义的。因为她与今天的文化建设紧紧相连，对于一个民族，一个国家来说，经典文化永远都是其生命的依托、精神的支撑和创新的源泉，都是必须传承下去的文化。

五、对未来有规划

天作设计研究院是沈阳市无论才华设计还是工作环境以及管理制度都名列前茅的研究院。他们“平实、自然”的创作宗旨让我向往，其内部建筑材料的使用和对废物的利用也突出了节约的有点。研究院真的是个不错的工作环境，最主要的是如果进了设计研究院就说明我找了对于建筑学学生来讲最好的工作，也是学生最好的去处。之前我一直不敢想，感觉以后有地方工作就好了，但是我现在想明白了，有目标才有希望，才有学习奋斗的动力，就把进研究院作为我的目标

了!

另外现在不能再为了完成学习任务而学习了，要对自己的未来有个规划，一个优秀的建筑家，不仅是一个工程师，还要是一个艺术家，是一个有着高度文化自觉和文化关怀的知识分子。梁思成是一个榜样，是一个标志。当未来的路在脑中有了清晰的方向时，我们奋斗的过程也想是画画一样，每进一步就像是在人生的画作中画上完美的一笔，当完成作品时就是梦想之门向我们开启之时。

总结;每上一课都有一定的收获，在校学好理论知识和绘画技能，实习时抓紧机会丰富自己的建筑灵感和设计思维，几年下来定会有值得炫耀的资本。这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经 ……此处隐藏6016个字……施工的安全。安全问题贯穿于工程建设的始终，从施工到投入使用，安全无时无刻不牵挂着建设者和使用者的心。

影响建筑安全的因素是错综复杂的，除工程建设本身众多因素的相互干扰与影响，工程的技术问题，材料的品质问题，工程的经济问题等等都从不同层面制约着建筑物的安全。工程安全不仅仅是工程技术问题，更是一个社会经济问题，它与人们的生活息息相关，涉及社会经济的发展和人类社会的进步。因此，在进行建筑工程设计和施工的每个环节，在追求工程经济效益及社会效益的同时，千万记住：安全是工程建设永恒的主题！

2.施工过程及质量

跟着项目经理在工地上参观，工地楼层建设的基础性工作我大致将它为分为七个部分，即：搬砖，垒堆砖，装模具，铲沙子石子，扎钢筋，灌混凝土以及和泥和砌墙。我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子，开始觉得很危险，四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了，我们可以清楚地看到支撑上部重量的柱子很大，大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有很多构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避免因墙身过长导致容易坍塌。一路上去，我们看到上面几层楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。

而后，工地的负责人向我详细地介绍了作为一个建筑工人应该了

解的必要知识。使我初步接触了混凝土的制备与搅拌以及早期养护问题。(1)混凝土的制备包括了混凝土的配制与混凝土的搅拌，每一步都至关重要。混凝土的配制还包含了混凝土的设计配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根据实验室的设计配合比提高一个数值，并有95％的强度保证率。混凝土施工配料计量必须准确，才能保证所拌制的混凝土满足设计和施工的要求。

(2)混凝土的搅拌，要获得均匀一致的混凝土，必须对其原材料充分搅拌，使原材料彻底混合。工程中混凝土的搅拌一般采用机械搅拌，一般要注意搅拌时间的控制，以及送料机时间的控制。

(3)混凝土的早期养护：混泥土常见的裂缝，大多数是不同深度的表面裂缝，起主要原因是温度梯度再成寒冷地区的温度骤降也易形成裂缝。因此说混凝土的保护司对防止表面早期裂缝尤其重要。从温度应力观点出发，保湿应达到以下要求：

1)防止混凝土内外温度差及混凝土表面梯度，防止表面裂缝。

2)防止混凝土超冷，应尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使用期的稳定温度。

3)防止老混凝土过冷，以减少新混凝土间的约束。混凝土的早期养护，主要目的在于保持适宜的温度条件，以达到两个方面的效果，一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭，防止有害的冷缩和干缩。另一方面使混凝土水化作用顺利进行，以期达到设计的强度和抗裂能力。适宜的温湿度条件是相互关联的。混凝土的保湿措施常常也有保湿的效果。从理论上分析，新浇混凝土中所含水分完全可以满足

水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期，在施工中应切实重视起来。所以在施工时我们要谨慎的处理这些事件，根据不同情况不同处理。

当一名建筑施工员很关键的在于如何控制进度，如何及时地把配料配送给泥水班、钢筋班、木工班的工作人员，使他们的工作能够顺利地进行。施工员要做的事，就是要调合好三个班主的工作时间，不能出现一方停工的现象。比如一天内两栋楼一幢要浇筑柱砼，一幢要浇筑砼，应先安排浇筑哪一幢才不会使进度慢下来。只有先浇柱砼的方案会好一点，其实本应避开两幢楼一起浇混凝土的。作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，实习结束后有必要好好总结一下。

3.施工质量及管理

施工质量与管理是相辅相程的关系，两者相互制约，相互促进。必须有严格的管理，质量才能有保障，反过来，有好的质量必须有一整套严格的管理制度与之相照应。

工程项目的施工，是指按照设计图纸及相关文件，在建设场地上将设计意图付诸实现的测量、作业、检验并保证质量的活动。施工的作用是将设计意图付诸实施，建成最终产品。任何优秀的勘察设计成果，只有通过施工才能变成现实。因此工程施工活动决定了设计意图能否实现，它直接关系到工程基础、主体结构的安全可靠、使用功能的实现以及外表观感能否体现建筑设计的艺术水平。在一定程度上工

程项目的施工是形成工程实体质量的决定性环节。工程项目施工所用的一切材料，如钢筋、水泥、商品混凝土、砂石等以及后期采用的装饰装修材料要经过有资质的检测部门检验合格，才能用到工程上。在施工期间监理单位要认真把关，做好见证取样送检及跟踪检查工作。确保施工所用材料、施工操作符合设计要求及施工质量验收规范规定。

监理方进入工程施工阶段的监理，主要工作内容为“三控、三管、一协调”，四控内容包括：质量控制、进度控制、投资控制，其中的质量控制尤为重要。首先审查施工现场质量管理是否有相应的技术标准，健全的施工质量管理体系，施工质量检验制度和综合施工质量水平评定考核制度，并督促检查施工单位落实到位。仔细审查施工组织设计和施工方案，检查和审查工程材料、设备的质量，杜绝质量事故的隐患。

所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，使我能够同施工人员面对面在一起，看他们如何施工，如何将图纸上的模型变成漂亮建筑，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识，这些知识往往是我们在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的。

尽管知识获取是甚微的，但所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实

践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。

其实作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而走出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实践了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。

在以后这3年的大学学习中，我会更加努力的学习专业知识，还会丰富我其他方面的知识，这次社会实践后才发现，知识是相通的，事事精是很难，但是想有大成就，事事通是必要的，所以在以后一定要多学习些和我的专业有关联的专业的知识，而且，一定要多多的实践，将理论知识化为真正的能力，尽自己最大的能力，努力，完善自己的知识储量，完备自己的生活，大学说长不上，说短不短，我会利用这有限的时间来完成无限的可能!

参考文献：滕斌 以"工学结合"为切入点,努力提高学生的动手能力[期刊论文] -青年文学家2014(01)

二〇一四年八月二十六日